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如何提升HR專業能力水平

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如何提升HR專業能力水平

發布日期:2018-10-19 作者: 點擊:

 不懂業務的HR,是無法扎根的浮萍,可得一時燦爛卻成不了參天大樹,你談些敬業度、組織氛圍、繼任者計劃之類名詞有模有樣,但業務部門老板一句話“不接地氣”就把你嗆回去了。所有公司都是非常重視業務人員的,因為他們是企業營收的創造者,換句話說你的工資就是人家掙回來的,人家當然不樂意風餐露宿出差回來還被你拽些有的沒的在這胡嗶嗶,誰甩你臉看。

  所以蘭州拓展培訓HR得有經營意識,而這點能做到的,呵呵,由于許多HR都很清高,認為自己是管理人員,這點并不樂觀呢。

  有從業經驗的人知道,我們關于人力資源的政策與決策,往往沒有錯對之分,只有適合與不適合之分。為啥呢?

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  相比在銷售、生產中有著一些公式,比如投資機器能夠提高多大效率,改善工藝能提高幾個良率,增加渠道返現能夠提高幾個點銷售,降價促銷能帶來市場占有率提高幾成。但人力資源是沒有這樣的公式的,雖然我們有一些常識和經驗性認知,但這堆積到一起并不能形成一個影響鏈條。比如,漲工資能提高敬業度嗎?提高學歷門檻能找到更有能力的嗎?加大培訓能提高員工技能和管理人員素質嗎?

  如果你回答的是并不一定,恭喜你,至少不是個妄自尊大的HR小白了。

  沒錯,蘭州企業培訓HR就是在這樣一個充滿了各種變數的因變量和自變量之間做出權衡,在老板的壓力和員工的期望間妥協,修修補補,拿出一個權變的結果,使得真理得以聲張,長短期利益平衡,各方給予認可,方案才能夠切實可行。

  認知能力就是我們常說的智力或智商。包括數學、邏輯和語言,常用題如,Raven’sProgressive Matrices(瑞文圖形推理測驗)、Watson-GlaserCritical Thinking Appraisal (WGCTA精細判斷測驗)。為了與實際的結合,一般數字和語言智力,會通過商業推理或社會經濟等事例來進行,瑞文測驗就是那些小方塊、四邊形、六邊形讓你猜猜少的是哪塊類似題目。在限定其他條件情況下,認知能力和績效呈顯著強相關。

  這個在我給一個公司做素質模型的效果驗證中,已經證實。圖中的第一第二列的AT和CT,分別是邏輯思維和概念思維,尤其邏輯思維,員工實際績效與績效量表均呈顯著的強相關關系。

 


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